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La comisión de educación ha tratado la situación de La Milagrosa a petición de EH-Bildu PDF fitxategia Inprimatu E-posta
2017/03/13

La Milagrosaren aldeko kontzentra gasteizen

A petición de la parlamentaria de EH-Bildu Rebeka Ubera, la consejera de educación Cristina Uriarte ha participado en la comisión de educación del parlamento de Gasteiz; para dar explicaciones sobre la situación de La Milagrosa. El punto sobre La Milagrosa de la comisión, ha comenzado con una exposición de Rebeka Ubera sobre las características del proyecto, la situación actual y las consecuencias de su cierre.

Tras ello ha tomado la palabra Cristina Uriarte. Ha dicho que ha hecho todo lo que está en su mano para garantizar la escolarización de todos y todas las alumnas. EH-Bildu ha recriminado a la consejera que está tratando a las familias como meros números. Han señalado también que el cierre va a suponer la separación de los alumnos y alumnas, la saturación de los demás centros públicos…
Todos los partidos menos el PNV, han reivindicado que se busque una solución para la continuidad del proyecto educativo. EH-Bildu y Elkarrekin Podemos han apostado por la publificacion del proyecto de La Milagrosa. Han recordado que anteriormente ya se ha hecho con otros proyectos. Además, señalan que sería una solución para la continuidad del proyecto y para ampliar la oferta educativa pública.

Al finalizar la comparecencia los concejales de EH-Bildu e Irabazi, Endika Abad y Ramón Sánchez han hecho una valoración de la comparecencia. Endika se ha mostrado a favor de la apuesta de la mayoría de los grupos, para que se ponga en marcha un periodo de transición, aunque ha señalado que este tiempo tiene que servir para que el proyecto se integre en la red pública. Por otra parte, Ramón ha destacado la soledad en la que se ha quedado el PNV y que hasta el PSE ha apostado por la publificacion (a pesar de que en el ayuntamiento no defienden esta salida). Ha hecho un llamamiento a todos los grupos políticos para trabajar conjuntamente con el fin de encontrar una solución.

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